(傅飛揚(yáng))“盡管孤獨(dú)癥人士有心智的障礙，但在某些方面具有接近甚至超過常人的潛能。這些孩子無法自由地表達(dá)和控制自己，但他們能在音樂里找到歸屬。”近日，在陪伴孩子們排練的間隙，深圳市愛特樂團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)孫莉莉接受中新網(wǎng)記者采訪時(shí)說。

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8月31日，2023第九屆中華慈孝文化節(jié)開幕式暨年度中華慈孝人物頒獎(jiǎng)盛典在浙江杭州舉行。經(jīng)過公示，“2023年度中華慈孝人物/團(tuán)體”名單正式揭曉，并在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，深圳市愛特樂團(tuán)入選。孫莉莉說，“愛特”是孤獨(dú)癥英文“Autism”的諧音，也有“愛這群特殊小孩”的寓意。

深圳市愛特樂團(tuán)成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)表演。主辦方供圖

孫莉莉的孩子貝貝(化名)在5歲那年確診孤獨(dú)癥。“當(dāng)時(shí)醫(yī)生和我們講，只有通過訓(xùn)練才可以讓他慢慢康復(fù)，但也不代表能完全康復(fù)?！睂O莉莉說，在短暫的絕望后，她和丈夫沒有放棄希望，“除了工作，我們把所有的時(shí)間都放在了他身上，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、生活自理等課程輪流上，十遍不行就教上百遍千遍?！?/p>

時(shí)光飛逝，今年，貝貝迎來40歲的生日，是樂團(tuán)里年紀(jì)最大的“孩子”。在樂團(tuán)演出的視頻花絮中，他的笑容燦爛天真，高興時(shí)會(huì)手舞足蹈，難過時(shí)也不會(huì)傷害別人，只是默默掐、咬自己的手，顯得有些孩子氣。

無關(guān)年齡，孤獨(dú)癥患者都是困在時(shí)間里的“大齡兒童”。被稱為“來自星星的孩子”，他們?nèi)绾斡靡魳犯惺苋耸篱g？

貝貝20歲那年，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，孫莉莉和丈夫發(fā)現(xiàn)了他對(duì)鋼琴的興趣，由此發(fā)掘了他的音樂天賦。沉浸在音樂世界里的貝貝能安靜下來，5年時(shí)間便通過了業(yè)余鋼琴10級(jí)考試。

“后來，通過媒體的曝光，貝貝得到了許多人的關(guān)注和支持，所以我們就想，是不是能把孤獨(dú)癥的孩子組織起來，讓他們一起學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，這樣既能提高他們自身的能力，又能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，幫助他們慢慢改善‘活在自我世界里’的情況，逐漸融入社會(huì)?！睂O莉莉說。

2013年10月，深圳市愛特樂團(tuán)由6位孤獨(dú)癥孩子的家長(zhǎng)發(fā)起，并在該市民政局注冊(cè)成立。孫莉莉介紹說，樂團(tuán)現(xiàn)有正式團(tuán)員12名，10年間，樂團(tuán)的孩子們接受了1000多堂音樂培訓(xùn)課，參加演出超100場(chǎng)，獲得榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)10余個(gè)。

“樂團(tuán)的孩子們每周一到周四都會(huì)安排專業(yè)的老師授課，有練習(xí)電聲樂的，也有練習(xí)打擊樂的，大家漸漸磨合成一個(gè)整體，水平也在慢慢提高?！睂O莉莉說，除樂團(tuán)外，還有一種形式是公益音樂培訓(xùn)班，部分熱愛音樂但沒有條件學(xué)習(xí)的孤獨(dú)癥孩子可以免費(fèi)上課，“培訓(xùn)班里有30多個(gè)孩子，通過培訓(xùn)后進(jìn)步大的，可以吸收進(jìn)樂團(tuán)?！?/p>

關(guān)注孤獨(dú)癥兒童生活狀況30余年，孫莉莉也在社會(huì)層面見證了一些令她感到欣慰的變化。

“30多年前，為了貝貝讀書的事，我們四處奔走，但有些學(xué)校的老師連孤獨(dú)癥是什么也不清楚，后來想盡辦法找了幾所小學(xué)，也都因?yàn)橛屑议L(zhǎng)投訴貝貝影響正常教學(xué)而退出?！睂O莉莉表示，近年來，隨著國(guó)家和社會(huì)對(duì)孤獨(dú)癥兒童融合教育的重視，越來越多的孩子得以進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，他們的父母也被允許陪讀。

孫莉莉告訴記者，樂團(tuán)中有個(gè)孩子叫天天(化名)，今年16歲，如今在一所高中就讀，“他能和別的孩子一起正常上學(xué)、放學(xué)，感到難適應(yīng)的課程可以選擇不上，在這樣寬松的環(huán)境下，孤獨(dú)癥孩子更容易融入集體。”

樂團(tuán)成立以來，每年他們都要舉辦一場(chǎng)“星星的孩子”音樂會(huì)。頒獎(jiǎng)當(dāng)日，樂團(tuán)成員也在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為大家?guī)砹藙?dòng)人的旋律。雖然在成長(zhǎng)的道路上跌跌撞撞，但有音樂與彼此相伴，舞臺(tái)上的孩子們顯得無比耀眼。

同時(shí)，為讓更多人關(guān)注孤獨(dú)癥孩子的就學(xué)與社會(huì)融合問題，并推動(dòng)和改善公眾對(duì)這一群體的認(rèn)知，樂團(tuán)于2020年7月注冊(cè)了抖音賬號(hào)，在上面分享日常排練和表演的視頻。截至目前，其在該平臺(tái)已擁有40.1萬粉絲和1217.4萬次點(diǎn)贊。

走過10年，孫莉莉?qū)穲F(tuán)的未來充滿期待。“全國(guó)各地有許多孤獨(dú)癥孩子的家長(zhǎng)都希望他們的孩子能有機(jī)會(huì)接受音樂教育。今年9月，我們會(huì)在廣西桂林正式開辦公益性的非洲鼓班和聲樂班作為試點(diǎn)，并逐漸擴(kuò)大規(guī)模。”孫莉莉說，這條路，他們會(huì)一直走下去。

據(jù)悉，本次活動(dòng)由中國(guó)新聞社、杭州靈隱寺主辦，杭州靈隱寺、中國(guó)新聞社浙江分社新聞發(fā)展中心、中新社國(guó)際傳播集團(tuán)浙江分公司承辦，并得到《中國(guó)新聞》報(bào)、中國(guó)慈善家雜志社、民革浙江省委會(huì)、杭州市佛教協(xié)會(huì)、杭州云林公益基金會(huì)、杭州交通經(jīng)濟(jì)廣播 FM91.8的支持。(完)

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