以下是小編整理的讀后感五年級，歡迎閱讀與收藏。如果這17篇文章還不能滿足您的需求，您還可以在本站搜索到更多與讀后感五年級相關(guān)的文章。

篇1：五年級讀后感

――《荒野求生》讀后感

(資料圖片僅供參考)

這本書對我的感受很大，尤其是書上面的一句話――讀一本書，多一條命。更增加了我想看這本書的欲望。

書中的人物有：貝克，克里斯蒂娜、馬克。書的主要內(nèi)容是講他們在野外探險的經(jīng)歷，如何一次又一次地從死神那里逃脫，動人心魄的故事情節(jié)，其中有一段我覺得最驚險，海上遇到鯊魚，鯊魚如同尖刀劃破水面，我的心也跟著提到了嗓子眼兒，可貝克卻鎮(zhèn)靜從容，聰明的化險為夷。

我覺得作者貝爾在書中就是貝克，在這本書中，最有趣的要數(shù)耳環(huán)那一篇了。在船上因為沒有釣魚的工具，所以貝爾向克里斯蒂娜索要那對耳環(huán)，當時克里斯蒂娜不愿意，因為那對耳環(huán)是克里斯蒂娜的媽媽從巴西帶來的禮物，克里斯蒂娜說：“你最好帶著魚蝦大餐一起送回來?！钡秦悹枦]有魚線，聰明的他用鞋帶當了魚線。結(jié)果貝爾沒有帶魚蝦大餐，但是他卻保全了克里斯蒂娜的性命。

書的最后還講述了多種野外求生的技巧――給繩子打結(jié)，看來我得練習練習，因為作者說打結(jié)是野外生存中最寶貴的技能之一。

我非常敬佩這位作者，用自己的真實體驗寫出了這本書，并且告訴我們：永遠保持微笑，只要活著就有希望。

篇2：五年級讀后感

――《真愛讓我如此幸福》讀后感

快放暑假的時候，在圖書室給孩子借了幾本書。但在暑假自己閑來無事的時候，順手拿了為孩子借的一本書，想打發(fā)無聊的時間，結(jié)果深深的被這本書吸引住了。

《真愛讓我如此幸?！?。這本書我還沒看到一半，心里的幸福已經(jīng)滿滿的了。

這是本安徒生的自傳。像很多偉大的人一樣，安徒生成功的道路也充滿坎坷。我原來也常想，是什么支持這些人一步一步走向成功？一定是信念，是堅持。而安徒生的答案已印在書名上，是真愛。

這樣一個瘦弱的小男孩，富于幻想，性格靦腆，連她的母親都說他“善良得應(yīng)該跟女孩子在一起”，或許放在哪里，放在哪個時代，都會不合群吧。會有人罵他娘娘腔，會有人罵他神經(jīng)兮兮，趁機欺負他。連我也不喜歡這樣的人，我很納悶，難道作家就非得這樣性格怪僻？像安徒生？像普魯斯特？

然而一頁一頁往后翻，我發(fā)現(xiàn)了太過珍貴優(yōu)點――他有一顆善良而充滿感情的心。他用心愛著身邊給予他幫助的人，也用心愛生活。雖然困苦，雖然潦倒，有時也會有人情冷暖世態(tài)炎涼的感觸，但他沒有因為現(xiàn)實的殘酷而顛覆理想，一座美麗的燈塔總是佇立在他心中。

“裁縫斯蒂格曼是擁有了他的屋子，但我心中那樣神奇的城堡他擁有么？”

心中的女神殘酷地譏諷他，可他仍相信愛情；有權(quán)勢的人當他土老冒，對他落井下石，可他仍心懷夢想。他沒有恨任何人，對他來說，那些打他罵他、落井下石的人，都不過是生活中很小一部分，他心中盛的是那樣一片凈土，永遠美好而純真。有誰能夠像他一樣過生活呢？怕是有太多人因為一點小小的不如意就不相信這不相信那，覺得世界暗無天日吧。

書的封面上，年輕的安徒生安靜地注視著什么地方。

真愛催生出他美麗芬芳的一生。

安徒生的作品是美好的，他的人以及他的生活經(jīng)歷也由于難得的幻想天賦和樂觀天性而美好。盡管從世俗的眼光看他出身貧寒，()幾乎以孤兒的身世在世間漂泊，且終身未娶，備嘗孤獨滋味，而這些卻在他筆下轉(zhuǎn)化成對生活之美好的詠嘆：“我一生到目前為此的經(jīng)歷，如今像一幅濃艷、美麗的油畫展現(xiàn)在我面前，激勵著我的信仰，甚至使我堅信好事從不幸中誕生，幸福從痛苦中產(chǎn)生。這是一首我所寫不出來的思想無比深邃的詩。我感到我是走運的孩子，在我一生中那么多高尚、最好的人都曾深情地、誠懇地對待我。那些辛酸的、悲慘的日子本身也帶有幸福的萌芽。我以為自己受到的不公正待遇，那些不斷伸進我的生活中的手，也仍然給我?guī)磉^若干好處?！?/p>

看到這些由恬靜虔誠的心靈流淌出的由衷之言，甚至使我羨慕起他的坎坷遭遇來，真希望自己能生活在一百多年前并與他結(jié)識，正如其所說：“與某些人的交往會使你忘掉痛苦，使人上進，整個世界顯現(xiàn)出光明?！蔽覀兛梢酝ㄟ^這本自傳來走進他的心。

心中有愛，才能寫出那樣美麗的童話……

只要心中有愛，世界就是如此美好。

篇3：五年級讀后感

――《貝絲丫頭》讀后感

今天，我讀了一本書，名字叫《貝絲丫頭》。我非常喜歡里面的主人公貝絲，我覺得她非常了不起，值得我們每一個人去認真學習。

這本書主要講述的是有一個叫貝絲的女孩，她家里的火雞經(jīng)常無緣無故地失蹤，她的爸爸調(diào)查了很久也沒有找到。所以貝絲決定采用蹲守的方法找出火雞大盜，并在好友菲利普的協(xié)作下，用一把玩具槍智擒了火雞大盜。貝絲還有一個遠大理想就是當獸醫(yī)，她為了掙上大學的學費，她去賣水果、賣菜，向賣劣質(zhì)運動衫的商店索賠，還參加了養(yǎng)牛大賽，得到了冠軍。

讀了這本書，我覺得貝絲是一個非常值得我們學習的榜樣，她不僅率真、勇敢、智慧，而且還懷有執(zhí)著不變的理想，并為此而不懈奮斗。再想想我自己，不僅沒有一個明確的目標，還光想不做，沒有努力付出，真是非常慚愧。今后，我要向貝絲學習，從現(xiàn)在做起，為自己確立一個遠大理想，并為之而努力奮斗。

篇4：五年級讀后感

《你不知道的我》里的主人公李院和她的天才哥哥李碩，神童弟弟李博，和博士爸爸媽媽。李院做著“煤灰姑娘”。內(nèi)容豐富，搞笑又傷心同時，李院也愛上了一個剛剛轉(zhuǎn)來的一名男生――云天一。終于有一天，李院因為一件小事而和云天一發(fā)生了爭吵，在爭吵的過程中，云天一突然說了一句：“你走開！”這讓李院的愛情泡泡立刻破碎了。

在一次去游泳館游泳的一次中，天才哥哥李碩突然間發(fā)現(xiàn)了一只青蛙，要知道李院可是最害怕青蛙了。在慌亂當中，李院飛也似的沖出了游泳館，跑回了家里。不知怎么地，突然間停電了。于是李院便摸著走到了爸爸的書房里，找出了手電筒。但在無意間發(fā)現(xiàn)了自己的身份：試管嬰兒！原來她不是爸爸媽媽親生的！于是她便哭了起來。就在這時，爸爸媽媽回來了，并告訴了她真相。

從此，李院便改變了自己。他已經(jīng)不再是煤灰姑娘了。

我明白了：我們不能改變生活，但我們可以改變自己。

篇5：五年級讀后感

在人生的了路上，每個人都有自己美麗的光彩，找準自己的點，才可以散發(fā)出奪目的光芒來。在牡丹眼中，玫瑰花的香味可以讓人銷魂斷腸；在玫瑰的腦海里，臘梅的香味可以讓人意志堅強。

如果只看見別人得優(yōu)點，卻看不見自己身上的優(yōu)點和身上的光彩，讓人覺得多么遺憾呀！

《丑小鴨》這遍文章令我最為感動的文章，文章生動地寫了一只“丑小鴨”在艱難困苦中掙扎，歷盡磨難，最終成為一只美麗的白天鵝。

在《丑小鴨》這一篇文章中，我讀懂了，只有一個永恒的夢想，努力奮斗，堅持不懈，即使身在逆境也實現(xiàn)自己的夢想的?！爸灰闶且活w金子，無論走到哪里都會發(fā)光的?！毕嘈虐?！我們想變成和丑小鴨一樣，也會變成白天鵝的，相信我們吧。

篇6：五年級讀后感

這個假期，我讀了葉圣陶爺爺寫的《稻草人》。書中的每一篇文章，都會牢牢地抓住我的心。里面的一些人物到了那里，遇到了什么，遭遇了怎樣的經(jīng)歷，我也深有同感。

我最喜歡《眼淚》這篇文章。有個人整天跑來跑去，在尋找同情的眼淚。他跑過大街、馬路，去了各種地方，都沒找到同情的眼淚。很多人都笑他傻，他始終不灰心。終于，他在一個孩子那里找到了同情的眼淚。孩子不忍心看著媽媽把雞殺死，同情的眼淚便奪眶而出……我認為找同情的眼淚的人不傻，因為同情的眼淚是不可缺少的。

讀了《稻草人》這本書后，我感受到葉圣陶老爺爺有一顆童心，他的文章充滿了童趣，有許多奇思妙想，總是使我讀完后回味無窮。

篇7：五年級讀后感

我曾經(jīng)讀過一本《雷鋒故事》它是一本長篇小說作者叫黃亞洲，世上有很多善良的人可在我心最善良的還是雷鋒。

雷鋒原名雷正興，他出生于一九四零年的十二月十八日的大雪天里，他來到世上時沒有一點哭啼聲我們每個小孩子都會哭他可真是一個奇葩呀!

我看了這本書覺得雷鋒小時候很可憐，可長大以后這么善良樂于助人就在他身上展現(xiàn)出來他那種自強不息、樂于助人的精神感染了全中國的人，要是我是雷鋒的話我還不敢去幫助別人，其實現(xiàn)在世上還有”活雷鋒“呢!

好像全世界都有雷鋒的足跡和身影，可惜我沒見到過真正的活雷鋒要是我也在那個時代的人該多好呀！那真是萬幸中的榮幸了，有一次雷鋒在長沙的火車站雷鋒要到北上，有很多城縣的老鄉(xiāng)也順路去雷鋒就幫他們搬箱子后來雷鋒遇到了易華，她在后面喊；“雷正興！”雷鋒說；“我改名了，叫雷鋒了！”雷鋒是因為一次籃球比賽當中鋒所以叫雷鋒了。

《雷鋒故事》給我最大的力量就是助人為樂獻愛心。

篇8：五年級讀后感

今天，我讀了一本名叫《秘密花園》的書，美國的伯奈特寫的。

其中，我感受最深的第二十七章《在花園里》。文章講的自閉的瑪麗和自疑的柯林的故事，他們在花園的“領(lǐng)導”下變得活潑開朗起來，可，就在他們現(xiàn)得高興的時候，柯林的爸出現(xiàn)了。他爸爸帶著柯林和瑪麗過幸福的生活。

讀了這本書后，使我感到了快樂人生之本，人如果失去了快樂，就如行尸走肉一般。沒有快樂，也就沒有了成功的喜悅，沒有了失敗的淚水，沒有了失去后的珍惜，沒有了一切感情?；▓@在快樂中誕生，在悲劇中塵封，又在快樂中開啟，這一個多么戲劇性的轉(zhuǎn)變呀！這整個過程就像一個童話一樣，故事中的一個女人，她自從自己的丈夫死后，她把丈夫的一切遺物都扔了，企圖忘掉他，但她的兒子長得很像她丈夫，所以她就把她的兒子送給了別人，然后她就自己關(guān)在家里想自己委屈的事，一想她就生氣，一想她就生氣，最后把自己給氣死了。

讀完《秘密花園》后，我懂得了：讓自己快樂起來！我雖然無法改變整個世界，但我至少可以改變自己。從現(xiàn)在開始，我要改掉自己的壞毛病，讓自己快樂起來。

篇9：五年級讀后感

吃過晚飯，媽媽從包里拿出幾本書遞給我。哇，原來是老師推薦我們閱讀的《小豬唏哩呼?！贰?/p>

我手捧著書，僅那精美的封面，就深深地吸引了我。瞧啊，那頭憨憨的、可愛的小胖豬，見了就喜歡。我急不可待的翻開了第一頁。開始，我只是被書中優(yōu)美的語言所吸引。逐漸地，隨著故事情節(jié)的深入，小豬的真誠、善良、勇敢、機智、幽默，逗得我時而捧腹大笑，時而緊張萬分。這本書是圍繞一只小豬——唏哩呼嚕展開的一系列故事情節(jié)。你別看他小，經(jīng)歷過的事情可不少。先是被大狼叼走，雖然很緊張，但他并沒有怕，而是巧妙地逃了出來;隨后遇見了八哥小姐，他們不僅勇敢的互救，而且還聯(lián)手救了大狼的三個小家伙，戰(zhàn)勝了月牙熊;為了給媽媽爭氣，他還為鴨太太做保鏢，一個人趕夜路到城里送鴨蛋，期間，為了借籮筐和扁擔，面對狡猾的驢先生和牛先生，他卻沒有任何抱怨;之后他為了掙點錢給媽媽買生日禮物，遇到了許許多多的麻煩事，讓他吃了不少苦?？墒?，小豬唏哩呼嚕卻沒有被困難嚇倒，而是勇敢的去面對。

我很喜歡這本書，很喜歡小豬唏哩呼嚕。喜歡他的真誠，他的善良，他的勇敢，他的聰明，他的….. 我要向他學習，勇敢、機智，遇到困難不放棄。

篇10：五年級讀后感

近日，我和媽媽爸爸讀了《蝸牛的悲哀》，這篇小故事充滿感情，讓我有了深厚的感受。

故事里的主人公就是有好多只蝸牛，這樣說就沒趣了！讓我從頭講一講。有一天，有一只蝸牛發(fā)現(xiàn)了一個非常嚴重的問題，說道：＂我以前太大意了！我背上殼里怎么裝了這么多的悲哀呀？＂又怎么處理這些悲哀才好呢？于是，這只蝸牛爬到別的蝸牛面前＂我活不下去了?。⑺麑锇檎f。＂你怎么了？＂伙伴說。開頭的那只蝸牛又說：＂是多么不幸??！我背上的殼里裝滿了悲哀。＂伙伴說：＂不光是你，我的殼兒里也裝滿了悲哀呀！＂＂這就沒有辦法了。＂蝸牛想。于是，他又碰到別的伙伴，那個伙伴說：＂不光是你，我后背上的殼里也裝滿了悲哀呀?。?/p>

就這樣，他把所有的伙伴都問了個遍，可是得到的都是同樣的回答。

那只蝸牛終于想通了。

＂不光我自己有，大家也有悲哀呀！我今后必須忍受悲哀才行?。?/p>

小蝸牛一直以為自己是比較悲哀的蝸牛，直到他遇到別的蝸牛才知道。我們不要總想著自己的煩惱，要知道每個人都有自己的煩惱，我要學會化解自己的煩惱，做個樂觀的人。

篇11：五年級讀后感

自從當我看了一本叫做《假如給我三天光明》的著作，我對自己有了信心。

這篇文章講了作者海倫是一個身體有殘疾的女孩，但他并沒有被缺陷嚇倒，他是選擇了堅強面對一切。她比別人付出三倍的努力學習，終于進入了一所世界名?！?/p>

當我讀到這里時，我感到深深的羞愧，我是一個四肢健全的女孩。我為什么不能像海倫一樣堅強自信去面對一切呢？自己沒有去想，沒有去做更沒有努力。怎么會有那風雨中的彩虹呢？我是一個有著健全靈魂的人，我有的和藹慈祥的爸爸媽媽；有著如親人一般的美麗的老師；有著最真誠的朋友和同學。這人都在我的背后一直對我加油，為我鼓勵。不是他們不關(guān)心我，而是首先自己淘汰自己。從今天開始我要像海倫一樣堅強，我會讓老師對我刮目相看，讓父母不為我擔心，更不會讓我自己去淘汰自己。讓我從明天太陽升起是為我而燦爛，讓月亮為我的微笑而耀眼，讓我自己對自己豎起大拇指。

我讀完這本書時，我的心靈在顫抖，而更多的是這本書讓我改變了人生的道路和做一個自信的自己。表現(xiàn)出自信的我。

篇12：五年級讀后感

《魯濱孫漂流記》講述了一個叫魯濱孫的英國人，他在一次航海中遇險，漂流到一個荒無人煙的小島上。他頑強的和自然做斗爭，還救了一個野人——星期五，并和“星期五”在孤島上生活了二十八年，最終獲救，回到自己祖國的故事。

魯濱孫是個偉大的人，堅毅的人。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得我們應(yīng)該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，不要把任何事都看的那么絕對，遇事要樂觀，要多想辦法來解決問題。無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，不放棄！

讀完這本書后，我不禁想到我們自己，我們對生活，對學習是不是也應(yīng)該向魯濱孫學習呢？遇到困難是不是也應(yīng)該勇敢的面對，不逃避呢？有些同學跟魯濱孫就正好相反，有問題卻不提出，就讓問題一直留著，下次遇到相同的問題時還會是不懂做。

從《魯濱孫漂流記》中，我明白了：生活中，我們做每一件事都要遇到許多困難，有些看來是根本不可克服的，但只要經(jīng)得起失敗的，有堅強的毅力，最后一定能成功。不管遇到什么困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢面對并克服困難，始終保持積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去挑戰(zhàn)厄運。

篇13：五年級讀后感

上周，我買了一本書《葫蘆的秘密》。這是中國現(xiàn)代作家張?zhí)煲淼淖髌?。我非常喜歡它。當我有時間的時候，我把它撿起來仔細閱讀。

《保古的秘密》中的主角Wangbao聽了他小時候祖母的故事。他想要一個寶葫蘆。一天，Wangbao抓住了一個寶葫蘆。只要Wangbao把它保密，這個寶葫蘆就能幫助他實現(xiàn)愿望。有了這個寶寶王寶就幸福了，你想要的就是你想要的。然而，Wangbao發(fā)現(xiàn)：BaoHulu并沒有給自己帶來幸福和快樂，反而給自己帶來了麻煩和麻煩，使他的生活一團糟。在Wangbao知道BaoHulu偷了他之后，他把BaoHulu扔回了河里。Wangbao終于從夢中醒來。一切都是夢。

金絲葫蘆的秘密是一本充滿教育的書，它讓我有了很多感覺：幸福取決于自己的奮斗，有些人認為幸福是一種成就感；有些人認為幸福是一家人在一起的甜蜜蜂蜜，安全、快樂和快樂，讓我知道，沒有工作，投機是不可能獲得的。我們必須腳踏實地，認真地什么也不做，這樣我們才能從中獲得幸福！

篇14：五年級讀后感

“安妮日記”的作者安妮弗蘭克，一個13歲的女孩，在一個艱難，孤獨，可怕的躲藏。

這本日記寫于1942年，當時安妮才13歲。在納粹的逼迫下，這家人被迫住在地下密室，開始了為期兩年的黑暗躲藏生涯。1944年，密室的門被德國警方撞倒，所有八個藏身處都被逮捕了。安妮的父親，戰(zhàn)爭的幸存者，戰(zhàn)后致力于宣傳她女兒安妮的日記。

安妮和她的家人被逮捕，原因只有一個，那是因為他們是猶太人，歷史學家安妮·拉米丈夫看完日記后，文章::“結(jié)結(jié)巴巴日記講述了一個孩子的聲音中寫到，它反映了可怕的法西斯主義，它甚至不是在紐倫堡審判“。

我覺得，無論猶太人多少犯了一個錯誤應(yīng)該被原諒，原諒。安妮住在掩藏遭遇了艱難的生活，孤獨的時候，害怕的感覺，但她的心臟仍然與希望之火點燃，她相信，我能成為一名作家，堅持以煙分散戰(zhàn)爭的時候，雖然這是一種錯覺，但她的心臟仍然是充滿希望的。

讀完這本書，我非常佩服安妮，因為她受到納粹的迫害，依然保持著樂觀的心情，對生存充滿希望，對生活充滿期待！

篇15：五年級讀后感

在作者貝蒂.史密斯筆下，美國布魯克林是一片寧靜的樂土。但在這片樂土中，卻有一顆幼小的心靈被迫去應(yīng)對艱苦而殘酷的現(xiàn)實，她就是小女孩弗蘭西。在艱苦的環(huán)境下，媽媽偏愛弟弟，爸爸深愛她卻英年早逝……種種不幸向他襲來，而弗蘭西應(yīng)對坎坷卻始終堅持著一顆樂觀的心。全書溫暖而親切，把頑強拼搏的弗蘭西比做了一種樹，這種樹叫臭椿樹，又名天堂樹，如弗蘭西一樣不屈不撓，不卑不亢，在水泥地里也能生長。

成長是一種美麗的疼痛。雖然弗蘭西家境貧窮，生活艱苦，但她永久堅持著知識改變命運的信念。她熱愛生活，珍惜生命。最終，從自我的付出中得到了回報。

是啊，生活中不會總是一帆風順，但有些人在艱難困苦里，卻能品出令外一種美。讀了這本書，讓我明白世界上還有很多人應(yīng)對艱苦、貧窮、冷酷，卻還像弗蘭西一樣然樂觀的活著。與弗蘭西的經(jīng)歷相比，我們生活中偶爾碰到的“絆腳石”又算得了什么呢?

書中寫的樹，不僅僅是一棵樹，它代表的是一種精神，遇到困難，自強不息，勇敢奮斗的精神。正如作者史密斯所說：活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活饋贈的一切悲歡，那就是一種現(xiàn)實，生活充實常在，人人皆可獲得。

篇16：五年級讀后感

我很喜歡詩歌，喜歡它的短小精悍，喜歡它的蕩氣回腸；喜歡它的纏綿悱惻；那種輕揚飄逸，那種沉郁頓挫，那種豪放粗行的氣勢打動了我，經(jīng)常是讀著，讀著，我的心就沉醉下去了

不知從何時起，我被席慕容纏纏綿綿，富有“愛”味的語言所吸到，所癡迷，也被雪萊的一句“冬天來了，春天還會遠嗎？”所震撼，也為幾米以漫畫為背景的小情詩而感動，詩總是在我的腦海中揮之不去。它已成為我生活中不可缺少的部分。

有人將音樂比作夜來香，那我就將詩歌比作會唱歌的夜鶯，用自己的語言去裝飾，感染每個人的心，唱出自己心底里的那首歌。

我想：無論一個人閱歷有多豐富，他都會被詩中透出的淡淡的思念，愛慕所折服。當你對自己的處境深有感觸時，何不將它作成為詩的形式？以此記錄下來，到時候，就不會忘了。

我是一朵孤僻的花兒，但因為遇到了你——詩，而變得嬌艷芬芳；我是一只寂寞的小鳥，但因為你停在樹枝上，而放出了婉轉(zhuǎn)的歌聲；我是一只斷了翅的蝴蝶，但因為駐足在你的心田，我有了超越迷惘的勇氣。你的優(yōu)雅，你的智慧，你的魅力使已深深喜歡上了你。不覺中，日子因為你而變得有規(guī)律可循，已無法將你忘卻，因為你已在我心里留下深深的足跡。

篇17：五年級讀后感

《弓》這本書介紹了一個叫黑豆兒的小孩，失去了雙親，跟著伯父到城里彈棉花謀生的故事。

他在城里認識一位小提琴家，建立了深厚的感情，到最后他倆各把自己最珍貴的“弓”當作紀念品進行交換，留做紀念。充分表現(xiàn)出了他們的友誼。

黑豆兒克服了很多困難，經(jīng)營起的棉花小木屋隨被大火燒毀，但他又鼓起勇氣建起了一個更好的，表現(xiàn)出了黑豆兒的堅強。

黑豆兒的精神很值得我們學習，家里的條件很不好，在那樣差的環(huán)境下成長，想起來我們是多么的幸福，在學習上我們要向黑豆兒一樣遇到困難多思考，不被困難嚇到，要戰(zhàn)勝它。小提琴家與黑豆兒之間的濃濃情意，告訴我們一定要交好一個好朋友，朋友之間一定要團結(jié)、謙讓，齊心協(xié)力地克服困難！

讀了這本書，我的感受很多，，做一件事情要有決心，要有朋友的幫助。同時要注意也要主動的幫助朋友。

讀了這本書，使我在以后的學習生活中遇到難題，就會對自己說：“只要有決心，只要有朋友，就不會有克服不了的困難”。

★ 讀后感范文五年級

★ 五年級讀后感

★ 外國名著五年級讀后感

★ 讀后感500字五年級

★ 五年級匆匆讀后感

★ 《小王子》讀后感五年級

★ 五年級《朝花夕拾》讀后感

★ 紅樓夢讀后感五年級

★ 五年級西游記讀后感

★ 《荷塘月色》讀后感五年級

關(guān)鍵詞：