(相關(guān)資料圖)

6月23日，由鹽城師范學(xué)院文學(xué)院，鹽城市響水縣委宣傳部、響水縣文化廣電和旅游局聯(lián)合在響水縣圖書館舉辦“經(jīng)典耀中華 讀書潤萬家”暑期社會實踐讀書行動啟動儀式暨“鹽研”夏日·童心“響閱”大學(xué)生暑假“送”讀課堂活動，不僅為孩子們送去知識和關(guān)愛，更為大學(xué)生志愿者們提供了服務(wù)社會、實現(xiàn)人生價值的平臺。

當(dāng)天下午，在啟動儀式上，鹽城師范學(xué)院文學(xué)院相關(guān)負責(zé)人和響水縣文廣旅局相關(guān)負責(zé)人共同為大學(xué)生社會實踐基地簽約；并為“經(jīng)典耀中華 閱讀潤萬家”暑期社會實踐基地揭牌和為大學(xué)生社會實踐團隊授旗，鼓勵實踐團成員要充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，在實踐中利用所學(xué)所思，開拓創(chuàng)新。

隨后在響水縣圖書館“送”讀課堂上，鹽城師范學(xué)院文學(xué)院大學(xué)生利用視頻教學(xué)，為學(xué)生講解了普通話的基礎(chǔ)知識、聲律調(diào)運用，指導(dǎo)學(xué)生正確運用普通話朗讀課文，幫助學(xué)生提升普通話水平，靈活的學(xué)習(xí)內(nèi)容、豐富的肢體語言，積極的互動交流，讓學(xué)生們聽得有滋有味。

鹽城師范學(xué)院文學(xué)院大學(xué)生志愿者李秉杰表示：“對于我自身而言其實，在跟家長朋友的交流和小朋友的交流當(dāng)中，我也得到了不少的提升，正所謂是教學(xué)相長，我也是第一次站到講臺上，以一個老師的身份，去講述平時自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我覺得不管是對小朋友還是對我自己都有非常大的提升，很大的幫助。”

隨后，在響水縣灌河書院城東分館內(nèi)，鹽城師范學(xué)院文學(xué)院大學(xué)生還組織學(xué)生開展端午節(jié)香囊制作活動，大學(xué)生一邊為孩子們講解端午節(jié)知識和香囊制作技巧，一邊現(xiàn)場指導(dǎo)家長和孩子們完成香囊縫制，大家熱情高漲，積極動手，不僅在制作香囊的過程中感受傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，也提升了孩子們的動手能力和團結(jié)協(xié)作能力，進一步豐富了少年兒童的精神文化生活。

“作為家長，覺得這次的活動非常有意義，一方面可以讓孩子們學(xué)到課外知識，提升孩子的學(xué)習(xí)興趣，另一方面，也增強了孩子們的動手能力，讓孩子們進一步了解了對中國傳統(tǒng)文化的認知感和自豪感?！睂W(xué)生家長張文艷說到。

據(jù)了解，本次鹽城師范學(xué)院文學(xué)院大學(xué)生社會實踐團共分為國風(fēng)小少年”閱讀推廣實踐團，民族故事宣講實踐團，紅色故事探尋實踐團，溫暖童心志愿實踐團，“綠色中國我同行”實踐團，就業(yè)體驗見習(xí)實踐團等6個團隊，將不定期開展社會實踐活動，主要關(guān)愛和豐富未成年人的暑期生活，增加大學(xué)生的社會經(jīng)驗和閱歷，鍛煉實踐能力。

鹽城師范學(xué)院文學(xué)院團委負責(zé)人郭霞說：“暑期社會實踐活動，是我們大學(xué)生提高本領(lǐng)，增長才干的重要平臺，通過青少年行動有效促進廣大家長乃至全社會更好開展全民閱讀活動,提高閱讀成效性和我們的影響力。同時，我們也將社會實踐活動、讀書悅讀行動和我們的紅色教育以及傳統(tǒng)文化教育和全民素質(zhì)相結(jié)合,更好的服務(wù)社會?！?/p>

（來源：響水縣融媒體中心 通訊員/劉中勛 編輯/俞思瓊）

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