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為貫徹落實教育部《關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》，推動雙向銜接，激發(fā)幼兒對小學(xué)生活的憧憬與向往，讓孩子們快樂自信地步入小學(xué)校園，6月19日，煙臺市福山區(qū)第二實驗幼兒園與格邁納爾小學(xué)攜手，共同開展“幼小銜接”參觀活動，讓孩子們走進(jìn)小學(xué)，開啟了一場小學(xué)體驗之旅。

百聞不如一見，在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下，孩子們參觀了高大明亮的教學(xué)樓、開闊的運(yùn)動場、觀摩小學(xué)的升旗儀式，為了讓小朋友們有更深刻的小學(xué)課堂體驗，孩子們化身“小學(xué)生”，沉浸式感受小學(xué)生端正的坐姿和上課的氛圍，提前體驗作為一名小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

據(jù)悉，此次小學(xué)半日體驗活動，孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，近距離了解了小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與幼兒園生活的不同，激發(fā)了孩子們對成長的期待和美好向往，為孩子們順利進(jìn)入小學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。相信不久的將來，孩子們一定能邁著自信、從容的步伐進(jìn)入小學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活。

實習(xí)編輯|宋曉寧

通 訊 員|王翠娜

隋曉麗