通過唱《詩經(jīng)》誦《論語》，濃厚學(xué)校文化氛圍，怡養(yǎng)學(xué)生人文情懷，塑造具有赤子情懷的大國(guó)工匠。6月19日，深圳技師學(xué)院人文學(xué)院以一臺(tái)“古風(fēng)·今韻· 中華情”主題演出，詩詠盛世，歌唱中華，展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史積累與人文沉淀，傳遞豐富的民族精神和家國(guó)情懷。

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“鵬程蒼蒼，湖水泱泱，人文之風(fēng)，山高水長(zhǎng)?！?古風(fēng)·今韻·中華情第六屆中華傳統(tǒng)文化節(jié)主題演出分“文脈淵藪”“唐宋雅韻”“赤子情懷”三個(gè)篇章，融合了朗誦、吟唱、舞蹈、武術(shù)、戲曲等多種表演形式。

第一篇章“文脈淵藪”——唱詩經(jīng)，誦論語。泱泱中華，古韻流長(zhǎng)。鶴鳴九皋合唱團(tuán)的《關(guān)雎》合唱，聲聲悠揚(yáng)，絲絲入扣，帶我們感受“天地之基”的魅力；誦讀《論語》，對(duì)話圣賢，讓我們聆聽萬世師表的教誨。傳唱古韻，讓民族精神在血脈中流淌；吟誦經(jīng)典，讓華夏文化撐起人格脊梁。

第二篇章“唐宋雅韻”——觀氣象，品雅韻。師生們載詩、載歌、載舞，展現(xiàn)盛世氣象，傳承華夏文明?！洞筇骑w天》的華美曼妙，《春江花月夜》的清麗宛轉(zhuǎn)，《將進(jìn)酒》的驚鴻一瞥，《貴妃醉酒》的風(fēng)華絕代，《詩圣杜甫》的心憂天下，《“值”此青綠》的淡雅婉約。歌中華風(fēng)流，頌自由精神；展盛世雄風(fēng)，現(xiàn)大國(guó)風(fēng)范。

第三篇章“赤子情懷”——傳經(jīng)典，抒宏愿。以詩詞為媒，以赤誠(chéng)為媒，傳承文化經(jīng)典，抒發(fā)赤子情懷。人文學(xué)院教師以原創(chuàng)詩歌朗誦的形式傳遞熱愛與堅(jiān)守、詮釋使命與擔(dān)當(dāng)。凝聚思想共識(shí)，激揚(yáng)奮進(jìn)力量。最后以歌曲《如愿》作結(jié)，歌心之所愿，誦時(shí)代中國(guó)，讓中華文明薪火相傳，生生不息。

構(gòu)建人文教育新生態(tài)

培養(yǎng)具有赤子情懷的大國(guó)工匠

創(chuàng)建于1985年的深圳技師學(xué)院，是深圳市第一所公辦技師學(xué)院、國(guó)家重點(diǎn)技工院校。學(xué)校持續(xù)深化產(chǎn)教融合，圍繞“20+8”戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)集群培養(yǎng)高技能人才。通過與企業(yè)合作辦學(xué)拓寬就業(yè)渠道，學(xué)生就業(yè)率、就業(yè)滿意度和薪資水平在廣東高等職業(yè)院校中位居前列。

在多年的辦學(xué)實(shí)踐中，深圳技師學(xué)院特別是該校的人文學(xué)院秉承 “遵道、崇真、揚(yáng)善、尚美”的教育理念，全過程全方位構(gòu)建高等職業(yè)院校人文教育新生態(tài)。

深圳技師學(xué)院人文學(xué)院副院長(zhǎng)楊海兵告訴記者，“學(xué)校通過舉辦本次活動(dòng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，賦能學(xué)生成長(zhǎng)。教師堅(jiān)持立德樹人，深耕職業(yè)教育，培養(yǎng)具有赤子情懷的大國(guó)工匠?！?/p>

據(jù)了解，一年一度的傳統(tǒng)文化節(jié)活動(dòng)已成為深圳技師學(xué)院獨(dú)特的傳統(tǒng)文化傳承品牌。文化體育競(jìng)賽碩果累累，在全國(guó)國(guó)標(biāo)舞、啦啦操、擊劍、演講等大型賽事中，學(xué)校學(xué)子連續(xù)多年斬獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，無不體現(xiàn)文化育人的教育成果。

采寫：奧一新聞 蔣清君

通訊員：劉慧

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